Початкова сторінка

Знання про Україну

Що і де читати

?

Пахльовська О. Є. Києво-Могилянська академія як фактор формування національної самобутності української культури: парадокси еволюції.

Пахльовська О. Є. Києво-Могилянська академія як фактор формування національної самобутності української культури: парадокси еволюції. – УКС, р., т. 5, с. 453 – 464.

Мова видання: українська

Історичний період: 454 – 456 рр. н.е.

С. 454: для російської, радянської та західної науки «характерним є свідоме відчуження феномену Академії від української реальності, відторгнення її від української історії, бачення її в позаконтекстуальному міфічному просторі абстрактної ‘православної батьківщини’ [...] Саме недиференційований погляд на Академію як на явище, застигле в часі, дозволив на теоретичному рівні інтегрувати її в апріорно уніформну реальність абстрактної ‘православної культури’, яка нібито мала свою тяглість в географічному діапазоні від Московії до Сербії».

С. 456: «Академія не є лише престижним центром освіти й науки. Академія є велетенською лабораторією нової культури» – барокової. С. 457: «Академія виразно засвідчує вроджену екстравертність української культури, готової до інтелектуальної рецепції навіть в умовах антагоністичного зіткнення ворожих ідеологій». С. 458: «Конфесійна толерантність, яка виявляється на рівні інтелектуальної праці, може розцінюватися як одна з виняткових ознак саме українського православ’я». С. 461: «Демократизм Академії, її відкритість різним суспільним станам, зафіксована навіть у статутах, є теж характерною ознакою саме українського типу освіти [...] Рівноправність церковнослов’янської, давньоукраїнської, латинської, грецької і польської мов характеризує тогочасну українську культурну ментальність як винятковий феномен православно-слов’янського ареалу».

Категорії

Автор: Пахльовська Оксана Єжи-Янівна

Предмети (2): Інші загальні питання культури і мистецтва України, Києво-Могилянська академія